教育をする側に回る（回らざるを得ない）というのは、
継続が必要な組織（家族も含む）には、必要なことです。
とはいえ、私は、
自分の後継（者）を育てる
ということに対しては、一種の違和感を常々抱いていました。
伝統や歴史が厚い分野では、やれるようになる最低限のハードルだけでも高いと思います。
だから、育てるということについて「後継」に近いニュアンスとなることは仕方がありません。
しかし、時代は変化します。
変化に対応できる知恵や術を、教えきれるでしょうか？
時代の動きが速い分野では、「後継（を育てる）」という思考や行動は、
まるでダメな気がします。
しかし、
「後に続いてくる後輩を育てる」というニュアンスのある『後発を育てる』
ということであれば、私の違和感や教育における限界が薄らぐ気がしました。
具体的な（育てる）際の行動指針としては、
新たに産まれるのを手伝い、
一人で歩けるように、とか、致命的な怪我をしないように、
ということだけを教え、後は見守るだけ（フラットな関係？）にするといったところでしょうか。
（2018年４月作成）